小情绪 大智慧 ——鹤湖学校召开心理健康专题教育座谈会

　　通过本次座谈会，教师们深入的了解到应该充分发挥自己的示范引导作用，注重培养学生的自信心、自主性和社会性，尽自己所能为学生创造和谐的教育环境。对于学生的心理辅导，和自身的情绪调节应该实现多元化。教师们还应该将对学生的心理辅导寓于平日的教学管理工作之中。还应该与家庭教育相结合，和家长一起，做自己情绪主人的同时也为学生的健康成长保驾护航。