信阳学院召开2019年度心理健康教育宣传周工作总结会

中国高校之窗

王志华发表讲话。他对本届心理健康教育宣传周工作的开展给予充分肯定。他指出，心理健康教育宣传周参与师生众多，大家积极性高，活动内容丰富，形式新颖独特，体现了信阳学院师生积极向上的良好精神风貌。针对当前学校心理健康教育工作，他强调，全体教师应该进一步提高认识，高度重视此项工作对学生素质全面提升、促进平安校园建设持续推进的重要意义。心理健康教育使命光荣，责任重大，挽救一位心理高危学生，即挽救了一个家庭，对社会和谐稳定发展具有极其重要的意义。

陈录生在讲话中表示，本届心理健康教育宣传周得到了学校各级领导的高度重视和热情指导，各单位积极开展心理育人活动，受到广大师生一致好评。他对新生心理普查结果呈现的特点及原因进行了具体分析，指出今年新生存在心理问题的人数所占比例较之去年有明显提升，这与基础教育、家庭教育、个人性格和环境影响等因素息息相关。在实际工作的开展中，要进一步认识心理健康教育工作的重要意义，高度重视心理危机干预工作，改变对不同群体学生不合理认知，注意心理咨询与辅导的方式方法，并提出有针对性的指导意见。

10月31日下午，信阳学院2019年度心理健康教育宣传周工作总结大会在人文楼208会议室召开。副校长王志华出席会议。大学生心理健康辅导中心主任陈录生，学生工作处负责人，各学院党总支书记、学工负责人、二级心理辅导站站长，心理中心全体专兼职教师参加了本次会议。

会上，心理健康辅导中心干事张晶晶、宋川川分别作了信阳学院心理健康教育宣传周活动开展情况总结报告和2019级新生心理普查工作汇报。

王志华强调，要进一步提升心理健康教育工作的水平，搭建好学校心理健康辅导中心和各学院二级辅导站两个平台，以创建心理健康教育示范单位为动力，坚持特色化二级心理辅导站运营，在四级工作网络机制上查找漏洞，切实搭建顺畅的心理委员、心理信息员、朋辈心理咨询员与心理健康教育教师之间的反应关系链。要把全校心理健康教育辅导队伍建设好，提升心理健康教育辅导水平，全体从业教师要能够把握学生心理发展的特点和规律，有针对性地采取干预措施，实现信阳学院心理健康教育工作常态化、科学化、规范化进行。

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