都匀二中参加“疫情后校园心理健康教育管理”培训班

　　都匀二中在此次培训中收获满满，将根据培训内容自查学校心理健康教育现状并进行调整，努力提高学校学生心理素质，促进其身心健康和谐发展，进一步加强和改进学生德育工作，全面推进素质教育，完成立德树人任务。

　　9月12日，都匀二中组织分管德育副校长、德育主任、专职心理教师及部分班主任共计40人参加了由黔南州教育局、黔南州妇女联合会、黔南州智力支边办、黔南民族师范学院主办，都匀市教育局承办的“黔南州学校心理健康教育管理”培训。黔南州政协副主席、农工党黔南州工委主委解竞，黔南民族师范学院党委副书记黄明辉，黔南州人民政府副县长级督学张以航，黔南州智力支边办主任周泽祥，黔南州妇儿工委办专职副主任艾力薇等领导出席开班仪式。

　　解竞强调，孩子们的心理健康教育一直是各级政府和全社会普遍关注的问题。学校要充分利用心理学和教育学的最新研究成果，寻求心理健康教育管理的突破，要从科学的顶层设计着手，用更科学的工作机制、工作方法开展心理健康教育活动，使孩子们成长为人格健全、乐观向上、富有创造力的新时代社会主义建设接班人。

　　张以航在讲话中对参加本次培训的老师提出要求，他说作为心理健康教育管理的老师，要找感觉、有情怀、执着教育、享受孤独，要有爱心、耐心、信心，要掌握心理教育的知识和方法，持续为学生健康成长贡献力量。

　　黄明辉表示，学生在疫情期间非常态的生活和学习方式，使焦虑、紧张、抑郁、压力等心理问题越加凸显。黔南民族师范学院作为全州唯一的本科院校，更是要当仁不让的承担起智囊团的任务，在业务上对中小学提供大力的支持，以实际行动服务社会经济的发展。

　　培训以疫情复学后学校面临的学生心理健康教育管理挑战为切入点，呈现当前中小学生的心理健康状况、分析现阶段学校心理健康教育管理六种模式的利弊，提出建构全面渗透的学校心理健康教育管理模式，强调心理健康教育的“家校社联动”和“学校各部门联运”，并明确提出学校危机干预应涉及的各个层面工作内容。