江苏泰州姜堰积极推进心理健康教育专业化发展

　　核心提示：为推进中小学心理健康教育工作，促进学生身心健康成长，泰州市姜堰区创新举措，综合发力，全区中小学心理健康教育工作水平有了显著提升。

　　专家引领，加强指导。成立14名专业教师组成的姜堰区中小学心理健康教育工作室，其中2名具有国家二级心理咨询师资格的教师领衔，加强对中小学心理健康教育工作指导力度。把每年4月定为心理关怀月，心理工作室成员走进学校开展团队辅导、心理咨询服务、举办心理知识讲座等。

　　专业服务，提质增效。针对不同学段学生的心理特点，建立高中、初中两个区级未成年成长指导中心，每天安排具有心理咨询资质的专业心理辅导老师值班，并设立热线电话，随时倾听、疏导未成年人心理问题和心理困惑。同时联合司法部门、社区、家庭等，配合做好社区辖区问题青年及其家庭心理关怀服务工作。

　　专项行动，系统推进。开展心理健康教育特色学校创建行动，出台姜堰区心理健康教育特色学校评估细则，把创建成效纳入学校考核指标体系;开展心理健康教师队伍培养培训行动，鼓励教师积极参加国家心理咨询师资格证考试，提高心理健康教师专业技术水平;开展心理健康教育课程研发行动，以青春文化课程基地为中心，推进全区心理课程研发力度，努力打造有地方特色的心理健康教育课程。